Uniwersytet neoliberalny – ostatnia rewolucja?

Niezbędnik studentów i profesorów

Mamy w Polsce prawie pół tysiąca uczelni wyższych, ale tylko 44 z nich noszą dumną nazwę uniwersytetów. Wśród nich jeden z najstarszych w Europie, obchodzący właśnie 650-lecie, Uniwersytet Jagielloński. Warto dobrze poznać historię tej instytucji; ocenić, co z tej tradycji jest wartością godną podtrzymania, a co już tylko obciążeniem.

Autorzy

Arabowie szukają mistrzów

Siła nauki arabskiej w okresie klasycznym to otwartość na zmiany, ale też zwykła ciekawość świata.

Edukacja w cesarstwie chińskim

Najważniejszą rolą edukacji wyższej w Państwie Środka było przygotowanie młodzieży do kariery urzędniczej. Tak było przed dwoma tysiącami lat, tak jest i dzisiaj.

Średniowiecze – epoka uniwersytetu

Dlaczego w średniowieczu powstały w Europie uniwersytety, na jakich zasadach działały i co z nich warte jest naśladowania, opowiada prof. Henryk Samsonowicz.

Żacy.XV

Uniwersytety średniowieczne to świątynie nauki, ale poza studiowaniem, ulubionymi zajęciami żaków były różnego rodzaju burdy i zabawy.

650-lecie Uniwersytetu Jagiellońskiego

Uniwersytet w Krakowie jest najstarszą uczelnią wyższą w Polsce i jedną z najstarszych w Europie Środkowej. Z tym że był dwa razy pod rząd uroczyście zakładany i dwa razy likwidowany.

Na styku antyku i chrześcijaństwa

W epokach renesansu i baroku wszechnice przeszły drogę od zachłyśnięcia się humanistycznym dziedzictwem starożytności po skostnienie w klasycyzmie.

Żacy.XIX (model anglosaski)

Hymn studentów, „Gaudeamus igitur”, mówi o przemijaniu przyjemnej młodości – post iucundam iuventutem. Ale w XIX w. studiowanie, zwłaszcza w uczelniach anglosaskich, to nie były tylko swawole.

Kobiety na uniwersytety! Niestety wcale nie było to takie proste

Zwycięski szturm na twierdze mężczyzn czy efekt powolnej emancypacji? Jak wyglądała droga kobiet do nauki i wyższych uczelni.

Tajne nauczanie w czasie II wojny światowej

Funkcjonowanie uniwersytetu w czasie II wojny światowej było w Polsce formą samoobrony społeczeństwa przed intelektualną degradacją.

Środowiska akademickie w powojennej Polsce

Wyższe uczelnie w powojennej Polsce miały tworzyć nowego człowieka dla nowego ustroju społecznego. A jako wyższe szkoły zawodowe miały podporządkować się prawom produkcji masowej. Jak fabryki socjalizmu.

Wpływ rewolty z 1968 r. na życie akademickie

Rozmowa z prof. Gesine Schwan o wpływie rewolucji kulturalnej 1968 r. na niemieckie uniwersytety.

Wszystko o studentach dzisiaj

O wadach i zaletach współczesnych studentów, o studenckiej kulturze i tym, jaki to ma związek z kondycją szkolnictwa wyższego, opowiada prof. Tomasz Szlendak

Wiele uczelni na jednym uniwersytecie

Choć to Europa jest kolebką uniwersytetów, dziś najbardziej prestiżowe uczelnie wyższe znajdują się w USA. Wśród nich króluje zaś Harvard.

Cambridge: albo najlepiej, albo wcale

O tym, jak się zarządza jednym z najlepszych uniwersytetów świata, opowiada prof. Leszek Borysiewicz, 345. wicekanclerz Uniwersytetu Cambridge.

Najstarsza uczelnia we Francji

Czym była Sorbona w średniowieczu, a czym jest dzisiaj i dlaczego z biegiem czasu jej prestiż tak bardzo podupadł.

Uniwersytet Jagielloński: krakowski genius loci

Jak w nowej rzeczywistości radzi sobie najstarsza polska uczelnia – opowiada rektor Uniwersytetu Jagiellońskiego prof. Wojciech Nowak.

Era internetowych uczelni

Internet zmienił diametralnie podejście do tworzenia, gromadzenia i przechowywania osiągnięć nauki, ale jej kolebkę – uniwersytety – pozostawia na razie stosunkowo nietknięte. W końcu odnalazł jednak lukę w pancerzu i zaczyna kwestionować uczelniane struktury.

Niezwykła szkoła dla informatyków

L’école 42 to wyższa szkoła dla informatyków. Aby się do niej dostać, nie trzeba mieć matury, a gdy się ją ukończy, nie dostanie się dyplomu. Ale ma się dużą gwarancję zatrudnienia.

Medycyna – nauka szczególna

Skąd czerpać wzorce, reformując system kształcenia lekarzy? Jak zadbać o ich wiedzę, ale też o wrażliwość i wyobraźnię moralną?

Wielkie pozauniwersyteckie kariery naukowe

Choć akademia jest dla naukowców jak matka, czasem bywa też okrutna i restrykcyjna. Czy możliwe jest życie naukowe poza jej murami?