Rozmowa z prof. Marią Kielar-Turską, szefową Zakładu Psychologii Rozwojowej i Wychowawczej im. Stefana Szumana w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego
Dzisiaj schyłek życia to coraz częściej ciężkie choroby. A więc znów pampersy, nieprzespane noce, poświęcenie. Albo wyrzuty sumienia z powodu rodziców oddanych do domu opieki.
Jaki trzeba mieć iloraz inteligencji, żeby nie stracić prawa do wychowywania dziecka? Oto kwestia, która poruszyła ostatnio niemiecką opinię publiczną.
Mówi się, że rodzice boją się nauczycieli, a nauczyciele boją się rodziców. Obie strony mają do siebie wiele pretensji; ba, często między domem i szkołą toczą się jawne wojny z udziałem małych żołnierzyków. Bo co ma robić rodzic: wtrącać się czy nie?, brać stronę dziecka czy nauczyciela?, pomagać w odrabianiu lekcji czy stanowczo odmawiać?
Rozmowa z prof. Barbro Lenneer-Axelson, psychologiem, prezydentem europejskiej sieci Międzynarodowej Federacji Planowanego Rodzicielstwa.